مدارس مونته سری

مدارس مونته سری

به موازات توسعه‌ی مهدکودکها که در انگلستان مؤسّسه‌ی مشابه دیگری نیز به نام خانه کودکان (casa die bambini) در ایتالیا ایجاد شد. دکتر ماریا مونته سوری (Dr. Maria Montessori« بنیانگزار این مؤسسه جدید آموزشی، تلاش می‌کرد تا همانند مک میلان، که قبل از وی تشریفات خشک مدارس ابتدایی انگلستان را کنار گذاشته بود، از آموزش

نکات اساسی پیش از ورود به دبستان

نکات اساسی پیش از ورود به دبستان

روزهای اول ورود به دبستان از لحاظ روانی اهمیت فوق‌العاده‌ای دارد. اگر اولین برخورد کودک با مدرسه خوب و صحیح انجام گیرد موجبات ذوق و شوق او را فراهم می‌کند و اگر بد انجام شود می‌تواند منشأ تنفر از دبستان و تحصیل، اضطراب، ترس و امثال آن شود.

۱۲ ویژگی یک مدرسه موفق

۱۲ ویژگی یک مدرسه موفق

نقش محیط‌های بنیادی، یعنی خانواده و زمینه‌های تعلیم و تربیتی آن مستغنی از تاکید و گفتگو است اما چون معلم به عنوان سازنده و فرم‌دهنده شخصیت دانش‌آموز نقش کلیدی دارد باید در درجه اول و پس از وی بقیه کارکنان مدرسه به درجات بالایی از بلوغ فکری رسیده باشند.

بهداشت روانی در مدارس

بهداشت روانی در مدارس

بهداشت روانی در مدارس نویسنده : باقر آریایی‌فر مدارس نقش مهمی در پیشبرد امر بهداشت روانی در سطح جامعه دارند. معلمان و مربیان به عنوان عناصر کلیدی آموزش و پرورش در انجام وظایف آموزشی و پرورشی اگر با نیازهای مختلف جسمانی، روانی و اجتماعی شاگردان آشنا و از نکات اساسی مربوط به برخورد مناسب با

کنار آمدن با دانش‌آموزان حساس

کنار آمدن با دانش‌آموزان حساس

کنار آمدن با دانش‌آموزان حساس نویسنده: علی اصغر هاتف انسان موجودی احساسی است. زمانی که ما شغل آموزگاری را انتخاب می‌کنیم، تا حدودی در کنترل کردن احساسات خود تجربه کسب کرده‌ایم. البته، دانش‌آموزان همچنان به رویارویی با احساساتی که کمابیش برای آنها تازگی دارد ادامه می‌دهند. آنچه در زیر می‌آید برخی راههایی است که می‌توانیم

ترک تحصیل، چرا و به چه علت؟

ترک تحصیل، چرا و به چه علت؟

ترک تحصیل، چرا و به چه علت؟ نویسنده:الهه صراطی تحقیقات نشان داده است که بنیه‌ی علمی اولیه و دل مشغولی اولیه به تحصیل در دوره دبستان و راهنمایی، به پیش‌بینی ترک تحصیل در دبیرستان کمک می‌کنند. شناخت علل ترک تحصیل مثل دیگر مسائل پیشرفت تحصیلی هنوز هم به دلیل این که متاثر از عوامل ریشه‌ای

مدرسه هوشمند چیست؟

مدرسه هوشمند چیست؟

دانش‌آموزان در مدرسه هوشمند نقش یاددهنده و یادگیرنده را برعهده دارند. در این مدرسه، برنامه درسی محدودکننده نیست و به دانش‌آموزان اجازه داده می‌شود از برنامه‌های درس خود فراتر گام بردارند. در این مدرسه روش تدریس براساس دانش‌آموز محوری است. تأکید بر مهارت فکر کردن و فراهم ساختن محیط یاددهی ـ یادگیری از راهبردها و

کودک به والدین تعلق دارد یا مدرسه

کودک به والدین تعلق دارد یا مدرسه

نویسنده: برنارد اسپادک مترجم: محمدحسین نظری نژا از نظر تربیتی، اعتقاد ما بر این است که والدین حق دارند فرزندان خود را بشکلی که صلاح می‌دانند تربیت کنند. ولی این حق، در واقع، به علت توجه به سلامت کودک تا حد زیادی محدود می‌شود. هیچ پدر یا مادری حق ندارد بر کودک خود آسیب بدنی

نهاد آموزش وپرورش

نهاد آموزش وپرورش

نویسندگان: دیوید درسلر و ویلیام ویلیس برگردان: مهرداد هوشمند و غلامرضا رشیدی کارکردهای نهاد آموزش و پرورش علت وجود نهادهای اجتماعی انجام وظیفه‌ی آنها برای جامعه است. رایج‌ترین وظیفه‌ی (کارکرد) نهاد آموزش و پرورش «انتقال فرهنگی -یعنی آشنا ساختن فرزندان با ارزشها، هنجارها، نگرشها و مجموعه‌ی آگاهی‌های جامعه است» بدین ترتیب آموزش و پرورش عامل

آخرین خبرها

یادداشت

تبلیغات استخدام معلم تابناك وب تبلیغات تبلیغات تابناك وب